像多彩的风, 似多彩的雨, 香喷喷的,湿漉漉, 啊,12岁,多彩的花季。 脑子里不断冒出 一个个古怪的问题; 眼睛里充满 一个个有趣的神奇。 明明是一辆无轨电车, 他们却说是长辫子阿姨; 明明是座电视发射塔, 却说是威力无比的魔术师。 他们常常会异想天开, 想上天想下海...
捉迷藏 圣野 小妹妹跟风 捉迷藏 小妹妹问风: 藏好了没有 呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到 忽然“嘻”的一声 风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳 给风一笑 掉下来了 小妹妹连忙跳过去 把叶子...
窗外, 已经下起了雨。 可是,妈妈,你 不要阻拦我呀, 我要到雨中去。 我戴上草帽。 我跑到雨里。 我变成一把伞。 伞在风雨里飞着, 给没带伞的行人遮雨。 当雨停了, 我就又飞走了, 飞进雨后 翠绿的树林里。 妈妈,也许 你不见了女儿, 你很着急, 你怕我淋湿了...
《爱什么颜色》 我喜欢火红的颜色, 因为—— 太阳是火红的, 花朵是火红的, 我是一名少先队员, 我们的队旗,我们的红领巾, 也是火红的。 我喜欢金色的颜色, 因为—— 稻子是金色的, 丰收的秋天是金色的, 我们的童年也是金...
《祖国我为你写一首诗》 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 哦,中国,我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 今天,一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天,一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国 这就是在中国...
1、小小的船 叶圣陶 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 2、几种树 叶圣陶 杨树直挺几丈高, 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子, 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早, 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿, 枫叶秋来...
面向现代化,面向世界,面向未来, 让理想的翅膀拍击银河浪波。 啊,祖国,伟大的母亲, 我们不会忘记你的嘱托, 从现在就开始准备, 用金钥匙去打开未来世界的大锁!...
《这只手》 这只手应该 摇一柄桂浆,在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲,翩翩,你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里,有韵地,你走来...
儿童的心 是清澈的小溪 可见那水底 光滑的石头 可见那水中 游动的小鱼 儿童的心 是透明的玻璃 对面的东西 可看得清清楚楚 宛如没有 任何东西隔离 但愿人们的心 永远是那 清澈的小溪 但愿人们的心 永远是那 透明的玻璃...
几种树 叶圣陶 杨树直挺几丈高, 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子, 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早, 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿, 枫叶秋来红叶飘。...
我想知道为什么草地是绿色的, 为什么总看不见风? 是谁教会了鸟儿筑巢, 又是谁告诉树站着休息呢? 当月儿不再是滚圆圆, 又到哪里去找那丢失的一块呢? 是谁点亮了沉睡的星星? 还让星星闪烁不止? 是谁在空中刷上五色彩虹, 又把那些毛茸茸的云挂得那么高?...
《我的祖国》 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光线照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般漂亮的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧...
当醉人的风儿 从我们心头掠过, 无边的稻海 涌动层层金浪; 当灿烂朝霞 染红我们教室, 欢乐的校园 淌着蜜一样生活…… 啊,祖国, 我们像群翠绿的小鸟, 衔一缕香风,剪一片彩霞, 捧出一支献给您的颂歌-- 啊,祖国,您是一支 用先烈鲜血点燃的...
1、秋天的颜色 谷子说: “秋天是黄色的。” 高粱说: “秋天是红色的。” 棉花说: “秋天是白色的。” 松树说: “秋天是绿色的。” 土地说: “秋天是彩色的。&rd...
《搬鸡蛋》 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办, 一只老鼠地上躺, 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家 《假如我是一朵云》 假如我是一朵云 我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上 给他们一个歇脚休息的地方 让它们可以凝聚更多的力量 飞向更远的天空 假如我是一朵云 我会给勤劳的人们...
《老鼠读书》 小老鼠, 咬坏了我书籍。 我没有生气, 也许, 它也爱读书哩。 只是, 我读书, 将文字 记在心里。 它却将文字 吃进了肚子。 《蝌蚪》 水倒映着蓝天, 碧波悠悠。 碧波悠悠的水池中, 云儿在游。 嘿!谁在蓝天白云之间, 放飞出一群黑色的气球。...
微风轻拂而过 柔柔的划痛 我的记忆 所有的情感纷纷 从禁固的封印中破茧而出...
本节课由《我想》和《水墨画》这两首儿童诗组成。第一首充满了儿童神奇丰富的想象,表达了一个孩子一连串美妙的想,具有非常浓郁的儿童诗特点。而第二首诗则摄取了童年生活的三组画面,生动表现了孩子们童年生活的快乐。教学这课时,本课知识点为: 1 借助拼音或工具书读准本课出现的生字“丫&rdq...
《告别母校》 让脚步沉重的不是背上的行囊 而是离别的哀伤 再也不能漫步在科艺苑的林荫小道 再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱 再也不能与恩师们探讨人生哲理 再也不能与同窗畅谈人生理想...
请贴 关登瀛 春天的嫩叶, 一只只毛茸茸的手掌; 秋天的红叶, 一张张金黄的请贴。 春天请你去播种, 秋天请你去收获。 而冬天的雪片呢? 送你一篇圣洁的童话, 赠你一片冬天的山野。...