【记一次诗朗诵活动作文】记一次诗朗诵活动3篇

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记一次诗朗诵比赛

星期一下午，我们参加了慈溪市诗朗诵比赛。我们已经练得挺不错了，是应该上场亮亮相了。那一天，我们穿着统一的演出服，来到阳光小学。外面穿着古代服，里面还穿着一件战衣呢！

我们上场顺序是11号出场，前面学校的代表队表演得都很好。大家当时的心情都是又紧张又高兴，紧张是怕演不好，出洋相；高兴是因为像参加这样的集体活动我还是人生以来第一回。时间过得真快，我们就要上舞台表演了，同学们的心里还是提心吊胆，七上八下。到报到：“下面有请第三实验小学朗诵的木兰诗篇，”时，同学们一下子打起精神充满自信。我们的难点动作是途中脱衣服了，大家刚说完：“愿为市鞍马，从此替爷征”后，连忙跑回去脱下古代服，戴上从军帽。“哇！”只听见观众和评委们赞叹的声音。经过短短七分钟的时间，我们终于演出完了，心中仿佛有一块大石头落了地。

下了舞台，几位老师给我们大家提了一些建议。得分出来了，目前最高分9.42分，“耶”大家异口同声的大叫。后来，我们回到了，青少年宫。过了一会儿，比赛结束了，一个好消息传来了，我们获得了第一名，大家再次欢呼起来，有的同学跳了起来，有的与好朋友拥抱在一起，甚至有的同学在地上打滚。我们获得了慈溪市的冠军。过几天，我们就要代表慈溪市去参加宁波市的比赛，大家都很兴奋。

9月20日，我们仍然表演《木兰诗》，这一次，同学们不像以前那样紧张、害怕，而是充满了自信。在宁波比赛，我们是第2个上场。在第1个表演时，一些老师们都在为我们加油，为我们鼓励，说：“相信自己是最棒的，我们一定会拿第一的！”上场了，我们依然像以前一样更好的发挥，心里默默的说：“第一第一，一定第一。”观众与评委们一次又一次的鼓掌，更让我们优秀了。比赛完之后，再一次传来喜报，“啊”我们仍然取得优异的成绩，“冠军，冠军”，同学们激动的说着。当时我们就像参加国家奥运会的冠军选手一样，情绪是那样的激动，是那样的热烈！我们为慈溪市增加了光彩，为学校获得了荣誉。

这时，我想到了古人说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功。”是的，无论参加怎样的比赛，都要经过刻苦的训练，坚持不懈，这样才会有好的结果，好的收获。

记一次诗朗诵活动（2）：

 “诗意童年”-----记一次诗歌节活动
 

星期天的上午，阳光明媚，晴空万里，我们文登市第二实验小学在电业礼堂举办了“诗意童年”诗歌节表演活动。
带着几多期盼、几多兴奋，伴随着诗朗诵《我们一起飞》悠扬的音乐声，我们的“诗歌节”开幕了！
首先上场的是校教师打击乐队表演的鼓乐----《震撼》，老师们一个个精神抖擞，抡起双臂用力击鼓，那“咚咚”地鼓声震撼有力，如千军万马，呐喊震天，势如破竹，令我们热血沸腾，舞台上的布景也随着音乐的变化而变幻，全场的气氛顿时变得热烈起来。然后是校园新诗《爱诗歌的孩子最美》，这是我们二实小的学生自己做的小诗，虽稚嫩但却动听。是啊，诗歌让我们与李白畅游天下美景 ，与岳飞畅谈精忠报国……它让我们的生活变得丰富多彩，它让我们在想象的翅膀带动下去追寻理想，放飞希望。12
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”接下来的《梅花新调》让我们充分感受到了梅花的自强不息，舞台上老师们在绽放的朵朵“梅花”间放声歌唱，我觉得老师不正是那傲雪的梅花吗-----清香优雅而不浓烈。当《最美的女人是妈妈》这首歌唱响时，也唱出了我们在场的所有同学们的心声----“谁言寸草心，报得三春晖”。《风采秀》是老师们的时装表演节目，平时着装严肃的老师们今天换上了色彩艳丽，时尚高雅的服装，走着“猫步”上场了。只见国画老师手举一个“花瓶”，然后把“花瓶”往头上一扣。我们正在惊奇，哎呀，那“花瓶”忽然间又变成了一顶帽子，我们开心得不得了；两位数学老师每人拿个大三角板和量角器，面带微笑走上了舞台；语文老师们拿着书表演诵读；高大威猛的体育老师们则每人拿一个大篮球走了上来……平时严肃的老师现在看起来亲切极了，也帅极了，酷极了，“老师们可真多才多艺”！我们忍不住拍起手来。最有意思的是《和谐校园溢书香》了，几个男生竟然“背错”了诗，还有他们的俏皮话惹得观众哈哈大笑，舞台上老师和同学们还表演了《快乐的风》、《千年孔子》等精彩节目，赢得了全场观众阵阵掌声。
最后诗朗诵《我爱你中国》让“诗歌节”走向了高潮，我们的思绪随着演员的朗读飞过高山，飞过海洋，飞向未来，当巨大的五星红旗冉冉升起时，我们心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静……
带着舞动的诗篇，带着缤纷的思绪，我们的“诗歌节”在《诗意童年》这首歌中，伴随着经久不息的掌声结束了。“诗歌节”虽然结束了但它让我懂得了感恩----感谢老师、感谢父母、更感谢这传统文化------诗歌，它让我快乐，让我放飞梦想，让我拓展心灵，它让我们的生命焕发出灵动的光芒。

记一次诗朗诵活动（3）：

星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。
一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！

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